学科交叉背景下研究生创新人才培养模式改革与实践
摘要
随着现代经济社会的快速发展以及互联网技术的融入,国家需求导向以及研究生人才培养的高质量要求,使得多学科交叉融合越来越被重视。但传统研究生培养以及创新体制,对新时代研究生创新人才的教育和培养带来了新的挑战和影响。本文针对学科交叉背景下数学专业研究生创新人才培养模式开展研究,并提出强化研究生选拔机制和研究团队合作设计、修订人才培养方案、结合 OBE 教学模式、完善研究生培养评价体系及反馈机制等实施策略,旨在促进新时代高等教育供给侧改革实现培养复合型人才的目标。
关键词
学科交叉;研究生;创新人才培养;OBE
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PDF参考
[1] 何成刚,李鹏,刘吉华,徐志彪,李永健 . 高水平理工科建设下研究生创新能力培养模式探究 [J]. 教育教学论坛,2021(50).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-09-146822
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