虚拟造型艺术与公共艺术实践教学路径探究
摘要
在当今社会,随着科技的飞速发展,虚拟造型艺术作为艺术与科技结合的产物,正逐渐走进人们的视野。它不仅拓宽了艺术创作的边界,也为我们提供了一种全新的艺术体验方式。将虚拟造型艺术与公共艺术结合实施实践教学,不仅要强调学生的艺术创新能力培养,还要注重其在公共空间中的实际应用能力提升。基于此,本文旨在探讨虚拟造型艺术与公共艺术实践教学的有效路径,通过分析虚拟造型艺术的特点、公共艺术的社会功能以及二者的结合方式,希望能够为公共艺术实践教学提供有益的参考和启示,培养出更多既懂艺术又懂科技的复合型人才,为社会的文化繁荣和发展贡献力量。
关键词
虚拟造型艺术;公共艺术;实践教学;路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-10-154442
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