基于大思政的高校思政课教学中传统文化的渗透研究
摘要
中华优秀传统文化是高校思想政治理论课的宝贵资源,其二者具有一定的交融性。优秀传统文化作为中华民族的精神财富,是思想政治理论课的文化根基,在大思政背景下探究高校思政课程的中传统文化的融入,需要教师从高校思政教育的价值意蕴入手,分析传统文化的融入困境、成因,优化传统文化与思政教育的融入策略,推动二者深入融合,助力思政课程改革,助力高校思政教育迈入新的发展阶段。
关键词
中华优秀传统文化;高校;思想政治教育;理论课
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-10-154462
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