美育视域下高校公共艺术课程的实践策略分析

周 　舟
普洱学院

摘要

美育将理论与实践相容，属于复合型教育，推动了立德树人目标的实现。在美育教学活动中高校公共艺术课程占据重要地位，承担着培养复合型人才的重任。本文对当前阶段的高校公共艺术课程的现状进行分析，并提出针对性的实践策略，为公共艺术课程的优化积累经验。

关键词

美育；高校；公共艺术课程

参考

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