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初探羽毛球选项课功能性动作活动的重要性

符 忠龙
广东省东莞市东莞中学,广东 东莞

摘要


羽毛球运动是技术动作较繁杂的小球运动,要求参与者要具备非常综合的运动能力。当今,高中学生运动时间非常有限,在一周只有两节 40 分钟的体育课堂里,高效的教与学非常值得广大体育教育工作者研究探讨。本人通过对高中羽毛球选项科的学生做实验对比研究发现,功能性动作准备活动能很好地提高学生的协调能力与其他身体素质,能高效地学习复杂的球类技术动作。本文结合羽毛球技术特点,以高中羽毛球专项课的学生为实验对象,采用实验研究法、访谈法、文献查阅等方法,结合学生的身
心特点,以功能性动作为切入点,探讨羽毛球功能性动作准备活动的教学效果,以求提高学生的综合运动能力与羽毛球运动专项技术水平,从而提高学生学习积极性与自信心,对羽毛球运动产生浓厚的兴趣,并能提高学生的各项身体素质。

关键词


功能性动作;准备活动;羽毛球

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参考


时玉英,马成亮 . 体育课准备活动的原理与方法 [M]. 人民体育出版社,1997.

体育学院通用教材 . 运动生理学 [M]. 人民体育出版社,1998,6.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.1816

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