论小学数学教学中数学思想方法之渗透

韩 保孝
甘肃省临夏市东关小学，甘肃 临夏

摘要

现阶段，教育在不断发展，新课程改革的要求也越来 越高，小学教育在未来的发展中占据着越来越重要的作用，特别 是在数学教学中，只有将教学思想渗透给学生，才能激发学生学 习数学的积极性和学习兴趣。因此，新课程的改革对小学数学的 教学方法要求越来越高，在教育教学活动中，教师不止要充当知 识的传播者，还要加强对学生数学思想的渗透，让学生在数学的 学习中掌握最基本的思想，激发学生学习的主动性，以提高学生 学习数学的能力为重点，将数学思想渗透到教学中为主要目的。

关键词

小学数学；数学思想；渗透方法

参考

缪贵云 . 论小学数学教学中数学思想方法之渗透、探寻 [J].新课程（上）， 2018（3）：15.

小学数学教学中渗透数学思想方法的实践和探索 [D]. 贵州师范大学， 2016.

陈良义 . 小学数学教学中数学思想方法的渗透 [J]. 中国校外教育， 2016（18）：19.