陶行知生活教育理论对低年级道德与法治教学启示

丁 怡
江苏省苏州市工业园区星澄学校， 江苏 苏州

摘要

道德与法治课程是小学品德教育的重要载体，对学生 人生观、价值观和世界观的形成有着重要影响。在小学低年级道 德与法治学科教学中，教师要以生活教育理论为引领，让学生能 课外生活与课内知识相结合，并通过教学活动，发展学生的学 科素养，培养学生良好的道德品质。

关键词

生活教育；道德与法治教学；道德品质