OBE 理念下《电子技术与实践》课程教学实践

高 爽, 王 晓斌
东莞职业技术学院，广东 东莞

摘要

文章基于成果导向的教育理念，聚焦学生的核心能力 培养，对电子技术与实践课程进行了改革实践。反向设计，由需 求倒推学习成果；聚焦核心能力，开展项目化教学；制作学习单， 将学习成果细化；实行小组合作学习的教学策略，分层培养；利 用网络课程等教学手段，在时间和资源上扩大学生达成学习成果 的机会；改进评价方式，注重学习成果的达成。

关键词

电子技术与实践；成果导向教育；小组合作学习； 教学改革

参考

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