新形势下大学生养成教育策略分析
摘要
在我国素质教育理念的不断发展的新形势下,大学生养成教育不仅是高校学生工作的基础,同时也是高校落实“立德树人”教育任务的具体体现。在新的教育背景下,教育体系中仍然存在着“重理论,轻实践”“一切向成绩看齐”的教育思想,这种思想导致在学习过程中大学生的“才”与“德”严重失衡。基于这种情况,本文通过深入探究新形势下大学生养成教育的相关策略,以期能够提升大学生养成教育质量,为促进当代大学生全面发展提供一些指导。
关键词
大学生;养成教育;策略探究
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PDF参考
孙静芬 . 高校提升大学生养成教育实效性的途径探析 [J].
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马冬云 . 传统文化视阈下的大学生养成教育 [J]. 科学大众
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19515
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