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巧用绘本,提升学生看图写话能力

韩 瑛
沈阳市浑南新区第一小学,辽宁 沈阳 110002

摘要


写话教学是小学语文教学中的重要内容,对于学生语文能力的提升有着巨大推动作用。绘本作为小学语文的补充教材,与小学生的兴趣习惯以及学习规律相符合。教师将绘本渗入到教学中来,能够激起学生的求知欲、写话热情,促使他们的写话能力和语文能力得到充分良好的培养。据此,本文就如何巧用绘本,提升学生看图写话能力做了阐述,旨在为小学语文教学的良好发展提供一些新的思路。

关键词


小学语文;绘本;看图能力

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参考


李娅 . 看图写话对小学生写作思维培养成效的实验性研究

[J]. 文化创新比较研究,2019(26).

. 张金鑫 . 小学低段绘本阅读教学中语言表达能力的培养

[D]. 山东师范大学,2018.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19520

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