小学作文教学中仿写训练的开展策略
摘要
随着新时代社会主义教育理念在我国小学教育系统的不断深化,人们对小学语文教师的教学活动有了更高的要求:良好的小学语文课堂教学不仅要培养学生对语文知识的学习能力,还要培养学生形成良好的写作能力。针对这种情况,教师在开展小学语文的实际教学活动中要注重写作教学的质量,通过运用科学合理的教学手段进行有效的仿写训练,促进学生写作能力的良好发展。基于此,本文通过深入探究在小学作文教学中仿写训练的开展策略,以期能够提高小学语文的作文教学质量,为促进学生语文能力的全面发展提供一些有价值的参考。
关键词
小学高年级段;作文教学;仿写训练;开展策略
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PDF参考
宋淑玲 . 基于核心素养背景下的小学语文写作教学案例研
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19659
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