对分课堂在《中国近现代史纲要》课程教学中的应用

于 伟民
江苏联合职业技术学院武进分院，江苏 常州

摘要

在教学开展汇总学校应该认识到“中国近现代史纲要”的重要性，因为此课程是学生的必修课程，在学生的整个学习生涯中占有重要地位。但是由于此课程的内容过于偏向理论，所以教师在开展教学时需要对教学方法进行重视，利用合适的方式对学生进行引导，减少学生在学习中的抵触心理，使学生可以在较为轻松的环境中学习，充分发挥该课程的价值。

关键词

对分课堂；中国近现代史纲要；应用

参考

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专业《中国近现代史纲要》课程教学改革探析 [J/OL]. 潍坊工程职

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