英语绘本在小学英语阅读教学中的实践研究

韩 妙斐
陕西省靖边县第九小学，陕西 榆林

摘要

小学阶段学生身心尚未成熟，过度采取强硬的填鸭式教法会限制其思维与潜能的激发，而这也将不利于其语言能力的有效发展。对此，教师可充分挖掘小学基础语言教育新兴教材——英语绘本的教学优势，并将之遍布于课程开展的各个时期，旨在保障学生语言知识的良好吸收与关键技能的锻炼，以提升教学质量。因此，本文从小学英语阅读项目教学角度出发，剖析英语绘本的优势及其运用策略，力求在其教学价值的发挥中保障学生高效的阅读学习体验及收获。

关键词

小学英语；阅读教学；英语绘本；应用策略

参考

李彦姝 . 英语阅读教学中英语绘本的选择与应用 [J]. 教育

现代化，2017.

秦灵玲 . 英语绘本在小学英语阅读教学中的实践研究 [J].

品牌研究，2019.