首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈班主任在小学生行为养成中的影响及策略

周 琪楠
吴江区盛泽小学目澜校区,江苏 苏州

摘要


学生在学校,不仅要学习科学文化知识,更要进行能力的培养和良好行为习惯的养成。小学生年龄小,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,班主任在学生行为养成中有何影响及策略呢?

关键词


班主任;小学生行为;影响;策略

全文:

PDF


参考


段学丽 . 浅谈小学班主任工作中的赏识教育 [J]. 中华少年:研究青少年教育,2013.

董宜祥,申莹 . 浅谈赏识教育在班主任工作中的运用 [J].人才资源开发,2015.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.1989

Refbacks

  • 当前没有refback。