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从高职学前教育专业学生角度谈师德形成的途径和方法

米 立超
天津滨海职业学院,天津

摘要


高尚的师德对于学前教育专业人才至关重要,高职院校应结合学生形象思维占优势的学习特点进行师德培养,学生良好师德形成首先需要隐性的榜样示范,同时学生良好师德内化学习需要更加注重体验,外化学习需要更加注重实践。

关键词


幼儿教师师德;学前教育;高职院校

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.1993

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