小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
摘要
小学数学是一门功能性很强的学科。在小学阶段,学
生形成数学观之前,教师通过分析小学生的身心特点,采用常规
课堂教学、多媒体辅助教学、模拟场景教学、根据教材创作等一
系列手段充实课堂,激发学生对数学的好奇心、求知欲,设置丰
富的教学环节指引学生主动攻克学习要点、难点,从而形成发散
思维,在潜移默化中形成一种学习能力,这就是培养核心素养的
价值。
生形成数学观之前,教师通过分析小学生的身心特点,采用常规
课堂教学、多媒体辅助教学、模拟场景教学、根据教材创作等一
系列手段充实课堂,激发学生对数学的好奇心、求知欲,设置丰
富的教学环节指引学生主动攻克学习要点、难点,从而形成发散
思维,在潜移默化中形成一种学习能力,这就是培养核心素养的
价值。
关键词
小学教育;核心素养 ;教育方法 ;能力培养
全文:
PDF参考
[1] 孙国柱. 小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法分
析[J]. 教书育人,2019(16):55.
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i1.20658
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