高职院校预科生国语听说学习的现状与对策分析

田 勇
乌鲁木齐职业大学，新疆 乌鲁木齐 830001

摘要

高职院校预科生国语听说课程的开展，旨在不断提升
少数民族预科学生对国语的运用能力以及口语表达能力。如何提
升预科生国语听说能力已成为当前针对高职院校预科生所开展的
国语教学的重要环节。

关键词

高职院校；预科生；国语听说学习

参考

[1] 杨惠元. 汉语听力说话教学法[M]. 北京：北京语言文化大

学出版社，2017.

[2] 武云霞. 少数民族预科生汉语口语课堂组织教学策略研究

[J]. 内蒙古工业大学学报(社会科学版)，2018.