寓画于情 以情动人——论初中美术教学中的情感教育

王 伯智
宁夏回族自治区中卫市中宁县徐套乡徐套九年制学校，宁夏 中卫 755100

摘要

随着教育改革的不断深入，初中美术的教学目标以及
教学方式也在不断改进。在实际教学过程中，需要借助情感的渗
透来培养学生的审美情趣，同时借助美术课程来表达一定的情感，
促使学生实现综合素养的有效提升，这对学生未来的美术学习有
着至关重要的作用，本文主要就如何将情感教育与初中美术教学
相融合进行了研究与分析。

关键词

初中美术；情感；教学策略

参考

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