“翻转课堂”教学模式在中国现代戏剧名著选读课程中 应用研究

王 永芳
浙江越秀外国语学院，浙江 绍兴，312000

摘要

目前《中国现代戏剧名著选读》课程教学手段较为单一，
缺乏吸引力，课堂氛围不佳，学生学习效率低下。故而，新的一
场教学模式改革迫在眉睫。“翻转课堂”教学模式在《中国现代
戏剧名著选读》课程中的运用可打破传统教育模式中枯燥沉闷课
堂氛围，实现课堂形式由单一化向多样化转变，充分调动学生学
习积极性，提高课堂效率，高质量地完成教学目标。

关键词

中国现代戏剧名著选读；翻转课堂；教学模式

参考

[1] 张渝江. 翻转课堂变革[J]. 中国信息技术教育.2012

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[2] 陈子超、蒋家傅. 高校翻转课堂教学模式探索与实践[J].

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[3] 宋洪飞. 翻转课堂教学模式探究[D]. 哈尔滨. 哈尔滨师范

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