谈高职院校如何有效利用MHK 考试提高国语教学质量

田 勇
乌鲁木齐职业大学，新疆 乌鲁木齐 830001

摘要

语言学习的最终目的便是服务于语言交流，将语言运
用到实际生活工作的交流之中，形成一种职业文化或者生活文化。
学生对于语言来讲最为熟悉的便是听说读写四种能力，这也是语
言教学要求的四种基本技能。在高职院校的语言教学中，国语作
为中国的通用语言，占据着十分重要的地位。将MHK 考试与国语
教学相融合，探索出一条符合职业教学特色的语言教学之路，且
这种模式已经成为了语言教学的重要发展趋势。本文通过对MHK
考试的内涵和重要性进行分析，阐述如何有效利用MHK 考试提高
国语教学质量。

关键词

MHK 考试；高职院校；国语教学

参考

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