核心素养导向下的高中数学主题式单元教学初探

陈 芬梅
安徽省宿州第二中学，安徽 宿州 234000

摘要

新课改不断推进和实施，高中数学教学也迎来新的发
展机会。作为新时期的数学教师应在整体把握新课程的背景下，
发展主题式单元教学，结合学生的实际情况，设计多元化教学方案，
整体量身定制出单元教学目标，突出数学学科本质，展现数学学
科素养，高效完成数学学科核心素养的培育工作。

关键词

主题式单元教学；高中数学；核心素养

参考

[1] 蔡晶晶. 核心素养导向下的高中数学单元复习课教学初探

[J]. 福建中学数学，2019(05)：18-20.

[2] 刘银奎. 核心素养导向下的高中数学教学初探——策略

[J].2018，40(03)：18-21，31.