微课在高中地理教学中的实施分析

廖 光京
江西赣州市文清外国语学校，江西 赣州

摘要

信息技术的不断发展，给教育行业带来了巨大的改革与变化，微课作为信息技术背景下的产物，给高中地理教学带来了不可忽视的教学影响。在高中地理教学过程中，教师根据教学内容，科学合理地运用微课进行辅助教学，能够将抽象的地理知识以更直观形象的形式展示给学生，而且还能帮助学生快速地抓住地理学习过程中的重点，让学生在地理学习过程中的效率得到有效保证，以此加快高中地理教学目标的高效实现。

关键词

微课；高中地理

参考

邬金福 . 翻转课堂教学模式在高中地理教学中的实施策略分析 [J]. 学子（理论版），2017（8）：17-18.

亓艳春 . 浅析多媒体在高中地理教学中的运用 [J]. 中华少年，2016（8）：83-84.

高中地理教学中实施环境教育的现状及对策研究 [D]. 华中师范大学，2015.