大学核心素养融入课堂思政教育的路径探索研究

叶 君
湖北医药学院，湖北省 十堰市 442000

摘要

高校思政改革进程不断推进的今天，核心素养作为一
种新型的教学理念，其与大学思政课堂的融合，能够在很大程度
上提升学生的综合学习能力和素养。当前，教育界对核心素养有
着极大的关注，其创新的理念，符合了学生个性化的发展需求，
对于大学思政教学活动的开展具有极大的促进作用。思政学科作
为一种理论性与实践性相结合的课程，在学生核心素养的养成方
面是一个很好的载体。本文针对大学核心素养融入课堂思政教育
的路径展开了以下研究。

关键词

大学；核心素养；思政教育

参考

[1] 薛秀娟，王茜. 高校思政课教师核心素养的内涵及培养途

径[J]. 山西高等学校社会科学学报，2018( 6)．

[2] 司云云. 思想政治教育专业师范生核心素养调查研究[J].

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