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核心素养下小学数学分层教学探究

朱 支援
甘肃省庆阳市华池县林镇中心小学,甘肃 庆阳

摘要


新时代的教学将教学的重心转移到了学生核心素养的发展之上。传统的课堂教学模式对所有学生运用统一的教学方法,忽略了学生之间学习的差异性,从而影响了学生核心素养的发展。在小学数学教学中,为学生开展分层教学,明确学生之间的差异,能够有效地提高学生的学习质量,发展学生的核心素养,作为教师应当提起足够的重视。

关键词


核心素养;小学数学;分层

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参考


伍文臣 . 核心素养视角下小学数学学科智慧课堂构建研究——以“图形的运动——旋转”教学为例 [J]. 中国教育技术装备,2019(03).

唐梅兰 . 小学六年级数学分层教学的实施策略 [J]. 课程教育研究,2018(22).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.2086

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