信息安全专业人才培养职业教育模式研究

王 厚奎
南宁职业技术学院，广西 南宁 530008

摘要

多种知名职业教育模式影响深远，但是学生需要“回炉”
的还是不多见，究其原因，有信息安全专业性质方面的，也有国
情方面的，更重要的还是教育本身。本文以网络空间安全工作室
为载体，打破常规教学，引出师生教学相长的主动性。抛砖引玉，
拓宽职业院校信息安全专业方向人才培养的道路。

关键词

信息安全；人才培养；职业教育

参考

[1]http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A01/s7048/201007/

t20100729_171904.html

[2]http：//news.cnhubei.com/xw/wh/201611/t3747887.shtml

[3] 教育部 财政部 . 教育部 财政部关于实施职业院校教师素

质提高计划（2017—2020 年）的意见 [EB/OL ].

http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A10/s7011/201611/

t20161115_288823.html