基于逆向思维视角下小学体育高效课堂构建模式探究

左 月婷
江苏省溧阳市外国语小学，江苏 溧阳 213300

摘要

当前的小学体育教学中仍然是以教师为中心所开展的
教学活动，体育本身是一项具有开放性特征的教学，但学生受到
传统教学方式的禁锢，导致学生在小学体育教学中一直处于被动
地位，不利于小学生思维与智能的发展。而逆向思维教学法在小
学体育教学中的运用，不仅能够改变传统教学中教师占主导的教
学模式，还可以让学生在思考中培养学生学习体育的兴趣，进而
取得意想不到的教学效果，为小学体育高效课堂的构建奠定基础。

关键词

逆向思维：小学体育；高效课堂；构建

参考

[1] 郭佰涛 . 逆向思维在体育教学中的运用 [J]. 金色年华：下，

2010（5）：8.