思维导图在会计专业教学中的应用

兰 霞
武汉信息传播职业技术学院，湖北 武汉 430000

摘要

在高职院校会计专业的教学过程中，教师要充分利用
思维导图的优势来开展会计教学活动。思维导图是一种可视化的
思维工具，能够以不同形态的结构图为学生呈现会计知识脉络，
使学生在学习会计知识的过程中形成完整的逻辑思维。因此，高
职会计专业教师在教学过程中应用思维导图，能够有效提高学生
的学习效率，从而提升会计教学专业课程教学质量。基于此，本
文通过深入探究思维导图在会计专业教学中的应用策略，为高职
会计专业教学质量的提高提供一些参考。

关键词

思维导图；高职；会计专业；应用策略

参考

[1] 施颖 . 思维导图在高校会计课程教学中的应用 [J]. 财会学

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[2] 戴斌 . 思维导图在基础会计教学中的应用探析 [J]. 新课程

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