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化归思想在中学方程教学中的应用研究

孙 福妍, 王 小霞
延安大学数学与计算机科学学院,陕西 延安 716000

摘要


本文首先介绍了化归思想的定义,然后以方程为例,主
要分析解方程教学和解方程中所体现的化归思想,结合案例对化归
思想的原则和策略进行了分析和归纳。最后给教学提出了相关建议,
目标是让教师和学生对化归思想有着更清晰的认识,重视化归思想
在数学教学中的作用,这对于教育教学有着非常重要的意义。

关键词


化归思想;数学教学;解方程

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参考





DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i2.25953

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