信息技术在小学语文情境教学中的巧妙应用

杨 择英
甘南藏族自治州舟曲县峰迭新区小学，甘肃 甘南 746301

摘要

随着教育的改革，在小学阶段的语文教学已经发生了
很大的改变，教师不能只是再严格地遵循着刻板的比较传统的教
学方式，而是让学生能够有更加高效的学习方式，其中情境教学
就是比较受到师生欢迎的一种学习方式，为了能够给学生一个更
好的教学情境的营造，教师可以将信息技术运用到小学的情境教
学中，教师首先就可以利用信息技术为学生创建一个更加真实的
课堂情境，然后利用多媒体为学生突破教学上的重难点，提高学
生的学习效率，最后让学生在情境学习中积累自己的写作素材，
提高学生的语文水平。

关键词

信息技术；小学语文；巧妙应用

参考

[1] 侯小艺 . 小学语文写作教学过程中如何利用情境教学增加

学生的写作素材 [J]. 外国语文，2011.

[2] 李艳丽 . 浅谈在小学语文教学中如何将多媒体巧妙的利用

起来 [J]. 池州学院学报，2017.