提高情商优化美术教学效益初探
摘要
心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否
取得成功有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智商水平。
也可以说:培养高情商,会有好未来。打铁还需自身硬,刻意提
升教师自身的“高磁性”来“磁化”孩子们的情商。情商可谓是
柄“双刃剑”,利用得好可以事半功倍地打造出高效课堂。
取得成功有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智商水平。
也可以说:培养高情商,会有好未来。打铁还需自身硬,刻意提
升教师自身的“高磁性”来“磁化”孩子们的情商。情商可谓是
柄“双刃剑”,利用得好可以事半功倍地打造出高效课堂。
关键词
情商;智商;激励;渗透; 高效
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无
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i2.25990
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