高职校学前教育专业学生的心理健康现状与策略研究

蒋 志娟
应天职业技术学院

摘要

随着教育的不断改革，对人才的培养越来越专业化，这种变化的原因是社会需求决定的，这种变化就是供求关系问题。而学前教育关系到国家人才的命脉，不能够有丝毫的马虎。这就要求教师在培养学生专业知识的同时，关注学生心理健康的发展，针对心理上有困惑的学生提出解决的方法，让学生在心理上面没有负担，培养出一个具有优秀品德的良好学生。

关键词

高校；学前教育；心理健康；现状与策略

参考

[1] 李佳. 新时代视域下高职院校心理健康教育实施路径探析[J]. 湖北经济学院学报（人文社会科学版），2020，17（04）：121-123.

[2] 熊园园. 五年制学前教育专业高职生心理健康存在的问题及教育对策研究[D]. 江西农业大学，2014.