新课改背景下高中政治高效课堂评价模式的构建

古丽 皮亚
新疆实验中学

摘要

高质量的政治课程不仅能够推动高中生思想政治学习能力的发展，还能够使高中生形成良好的思想道德价值观念，从而促进学生的全面发展。但是在当前的高中政治课程教学活动中，还存在着意识形态灌输式教学现象，这种教学模式严重阻碍了思想政治课程教学质量的提升。基于此，本文通过深入探究新课改背景下高中政治课程高效课堂的评价模式，以期提升高中政治课程教育教学质量，为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。

关键词

新课改；高中政治；高效课堂；评价模式

参考

[1] 韩丰宇 . 基于核心素养的高中政治学业质量评价研究 [J].新课程研究（中旬刊），2019（01）.

[2] 曾加华 . 高中政治高效课堂教学模式的构建策略探析 [J].当代教研论丛，2018（11）.