高职院校教师职业道德素养现状及培养对策的研究
摘要
教师职业道德水平的高低直接影响着学生道德修养的形成与提升。如今,很多高职院校中的教师或多或少都存在着一些职业道德方面的问题。本文通过培养高职教师的爱国情怀、推行课程思政、明确立德树人的根本目标,完善高职院校教学激励及监督机制等途径,力求提升高职教师的职业幸福感,从而推动教师师德建设。
关键词
高职院校教师;职业道德素养;培养对策
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27219
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