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基于系统论视角下的民办高校设计类专业融合探究——以产品设计专业为例

向 爵
湖北商贸学院

摘要


社会飞速发展的今天,高素质艺术设计专业人才需求逐年升高。本文基于系统论视角下探讨了民办高校设计类专业融合的必要性,阐述了该理念下产品设计人才培养的思路与方法。

关键词


专业融合;系统论

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27235

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