基于超星学习通的翻转课堂教学设计研究 ——以高职《基础会计》为例

刘 晖
宁夏财经职业技术学院会计系，宁夏银川

摘要

本文将超星学习通引入高职《基础会计》课程的课堂
教学，建构基于翻转课堂的教学设计过程，以期为会计类专业学
生全面发展和教师自身发展提供新的方法、新的思路。

关键词

翻转课堂；基础会计；教学设计

参考

[1]张传香.基于超星学习通的项目式教学模式应用研究[D].

江西农业大学，2019.

[2]苗青.基于超星学习通的移动教学模式分析[J].无线互联

科技，2017(20)：88-89.