高职护理专业“临终关怀”教育研究
摘要
目前高等职业学校的护理专业总体上呈现出课程专业
性强,但与临床现实有一定差距。尤其是“临终关怀”教育重视
程度不足,课程内容设置落后,给予的学时不够,导致学生缺乏
与病患的情感交流与共鸣,因此学校要从教学形式改革入手,提
高“临终关怀”教育的专业化程度。
性强,但与临床现实有一定差距。尤其是“临终关怀”教育重视
程度不足,课程内容设置落后,给予的学时不够,导致学生缺乏
与病患的情感交流与共鸣,因此学校要从教学形式改革入手,提
高“临终关怀”教育的专业化程度。
关键词
高职护理专业;临终关怀;教育研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i4.27706
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