“互联网+”时代高职会计教育的困境和变革

刘 晖
宁夏财经职业技术学院会计系，宁夏银川

摘要

：“互联网+”时代对高职院校会计教学提出了全新要
求，因此，高职会计专业在会计教学中需要做出调整，通过融合
“互联网+”时代下会计行业的岗位特征，增强学生对“互联网+”
时代下岗位能力的适应程度。

关键词

互联网+；高职院校；会计教育

参考

[1]张宝贤，唐建荣.“互联网+”下会计教学模式的变革与

创新[J].财会月刊，2017(36)：80-85.

[2]焦萌.“互联网+”对现代会计发展的影响研究[D].首都

经济贸易大学，2016.