浅谈小学班主任班级管理工作的困境和突破
摘要
随着我国综合国力的不断提高发展,教育事业的不断
深化改革,各种新型的教学理念和教学方式层出不穷,为小学班
主任的班级管理工作提供了更加有效的帮助。在小学知识的教学
中,班主任的教学工作能够对小学生的学习和成长产生各种影响,
在进行日常的知识教学的时候,教师就应该注意自身所开展的教
学方式,引导学生将其注意力放到课堂中来,约束自身的言行举止,
以榜样的形象为学生树立良好的三观,在今后的学习和发展中都
能够提供更加有效的帮助。
深化改革,各种新型的教学理念和教学方式层出不穷,为小学班
主任的班级管理工作提供了更加有效的帮助。在小学知识的教学
中,班主任的教学工作能够对小学生的学习和成长产生各种影响,
在进行日常的知识教学的时候,教师就应该注意自身所开展的教
学方式,引导学生将其注意力放到课堂中来,约束自身的言行举止,
以榜样的形象为学生树立良好的三观,在今后的学习和发展中都
能够提供更加有效的帮助。
关键词
小学班主任;班级管理;工作分析
全文:
PDF参考
[1]陈艳艳.小学班主任班级管理工作的困境和突破[J].中学
课程辅导:教师通讯,2019(004):176.
[2]彭明慧.试析小学班主任班级管理工作的困境和突破[C]//
2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集
(上),2020.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i4.27763
Refbacks
- 当前没有refback。