案例教学法在流行病学实验中的实践与体会

龙 建雄
广西医科大学公共卫生学院，广西南宁

摘要

流行病学对于临床医学专业的学生是基础课程，是指
导医学生以“群体的观点”开展临床研究，认识和控制疾病的重
要工具。对于具体的研究设计方法，案例教学可以使学生从理论
到实践很好地理解流行专业基础知识。本文对广西医科大学临床
医学专业流行病学实验中开展案例教学的经验进行总结，以期与
同行交流并提升流行病学实验教学的质量。

关键词

流行病学；教学改革；案例教学

参考

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