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初中美术教学中提升学生审美能力的策略探究

沈 翠庭
江苏省盐城市阜宁县东沟初级中学,江苏盐城

摘要


随着素质教育的深入推进,美术在初中教育中的地位
愈发凸显,这也为美术教学提出了更深层次的要求。在教学实践中,
教师不但要重视美术知识与绘画技能的教授,还要秉承素质教育
观念,加强对学生审美能力的培养,从而为他们美术素养的发展
提供有效助力。基于此,本文就初中美术教学中,学生审美能力
的培养策略做了详细探讨,以期能够为广大美术教师提供一些前
沿性的借鉴,共同促进初中美术教学的现代化改革与发展。

关键词


初中美术;审美能力;培养策略

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参考


[1]李明乾.初中美术教学培养学生审美能力的路径分析[J].

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[2]胡瑞.初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养[J].美

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[3]胡建军.初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析[J].

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i5.31041

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