新时代高校社会主义核心价值观认同教育提升路径研究

肖 晨, 汤 子为, 夏 叶文
湖南工业大学，湖南株洲

摘要

社会主义核心价值观是中国特色社会主义共同理想
的价值内核，当前高校大学生社会主义核心价值观认同教育教
育，是加强建设社会主义精神文明，构建和谐幸福社会，实现
中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。高校大学生对核心价值
观的认同效果决定社会主义核心价值观教育的成效。高校作为
价值观认同教育教育实施主体，是培养人才的重要前沿阵地，
研究高校社会主义核心价值观认同教育教育的现状、问题及提
升路径，对于推进大学生社会主义核心价值观认同教育具有重
要意义。本文通过分析高校价值观认同教育教育中的问题，有
针对性的提岀高校价值观认同教育教育的提升路径：以思想政
治理论课为主渠道，促进大学生的认知认同；遵循价值认同规律，
加强高校宣传引导，建设良好的校园文化，推进大学生的情感
认同；全面开展实践活动，增强大学生的行为认同；完善评价
机制。在价值观教育认同过程中以社会主义核心价值观的内容
为主导，不断推进大学生对社会主义核心价值观的认知认同、
情感认同与实践认同。

关键词

大学生；社会主义核心价值观；认同教育

参考

[1]吴向东．重构现代性一当代社会主义价值观研究[M].北京：

北京师范大学出版社，2006．

[2]习近平．青年要自觉践行社会主义核心价值规——在北京

大学师生座谈会上的讲话[M]．北京：人民出版社，2014．