初中英语词汇教学三大问题之策略探究

胡 曼蓉
南京市科利华中学，江苏南京

摘要

初中阶段的英语教学中，词汇教学是基础，起着关键
作用。但在实际教学中还存在一些问题，本文就初中英语词汇教
学的问题简要阐述，然后就词汇教学的措施详细探究，希望从实
践层面就词汇教学进行研究，为课堂教学操作提供借鉴。

关键词

英语词汇；初中英语；策略

参考

[1]雷美春.初中英语词汇教学存在的问题与改进对策[J].科

学咨询(科技·管理)，2020(07)：204.

[2]高琰，陈萱.基于多模态话语分析理论的初中英语词汇教

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