立足学生自主管理,提高中职班主任的管理实效
摘要
加强中职生自主管理能力培养,一方面是素质教育的 要求,另一方面也是社会发展的需求。对此,班主任作为中职班 级教育管理的中流砥柱,应当立足于学生与社会发展需求,不断 创新班级管理办法,从而在保证教育教学顺利推进的同时,让学 生的自主管理能力得以有效培养,为他们在未来取得更高层次的 发展奠基。本文就以学生自主管理能力培养为论点,就中职班主 任管理策略做了阐述,以期能够为广大教育者提供一些新的教育 借鉴。
关键词
中职;自主管理能力;管理策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i5.31116
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