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攀枝花市区小学生英语口语学习调查研究 ——以攀枝花市画龙点睛培训机构小学英语教学班为例

叶 虹秀, 陈 露, 胡 雨婷, 张 静
攀枝花学院,四川攀枝花

摘要


21世纪,全球渐渐形成紧密联系的形势。随着中国国
际地位提高,中外文化不断交融,英语学习也成为了一个至关重
要的目标。而在应试教育的背景下,英语口语往往容易被教育者
忽视。此外,能说一口流利的英语也是新一轮英语课程改革中衡
量学生综合语言运用能力的重要考核标志之一,因此,掌握英语
口语是一项必不可少的内容。
在现有的国内研究基础上,我们采用实地问卷调查法,对小
学生的英语口语学习情况进行调查,分析其形成因素,并通过此
次研究,对小学生英语口语学习过程中存在的问题提出有益建议,
也让英语学习爱好者有一个更丰富的提升英语口语能力的学习资
源。

关键词


英语口语;策略研究;英语学习

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参考


[1]文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,

1996.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32323

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