高校世界通史“课程思政”的几点思考

王 鸿斌
盐城师范学院历史系，江苏盐城

摘要

高校世界通史课程“课程思政”本质上服务于“立
德树人”的根本指导思想，体现了新时代思想政治教育理念创
新发展的趋势，是世界通史课程专业思政内化与提升。通过阐
述课程思政的内涵，分析世界通史课程中的爱国主义、人类命
运共同体观念和文化自信等思政元素，剖析实施课程思政的重
要性和作用，提出世界史课程思政的实施路径，以更好地进行
世界通史课程思政的开发与建设。

关键词

世界通史；课程思政；开发路径

参考

[1]《习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的

讲话》，2019年4月30日.http：//www.xinhuanet.com/

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[2]《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体——在亚

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[3]《新中国发展面对面》连载④文脉同国脉相

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[4]吴廷璆.日本史[M].天津：南开大学出版社，1997：

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[5]《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈

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[6]《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要

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