基于“双高”建设背景下的高等数学教学优化路径分析

任 晓燕
济南职业学院，山东济南

摘要

随着教育改革的不断深化，教育部门对职业教育提出
了更高的要求。高职院校作为重要的人才培养基地，要坚定不移
地走改革之路，以“双高”建设为基准，强化职业院校的职业教
学特征，实现人才的高效输出。双高背景下，高等数学步入了改
革之路，从一定程度上衔接了职业教育与岗位需求之间的关系。
本文就基于双高建设背景下的高等数学教学优化路径展开论述，
阐述高职院校“双高”建设的目标，分析现阶段高职院校高等数
学教学现状，提出具体的教学计划，加快教育改革的步伐。

关键词

双高建设；高等数学；教学措施

参考

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