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高职院校经管课程满意度调查与大学生学习投入提升策略 探讨

谢 永建, 董 晓洋
天津国土资源和房屋职业学院,天津滨海新区

摘要


高职院校为重要的人才培养基地,承担着重要的育人
责任。在新的时代背景下,高职院校要将专业教育放置于人才培
养同等的地位,以职业需求为导向,不断调整教学内容,打造高
质量的专业课程,促进学生多方面能力提升。客观来看,学生对
经管课程的满意度越高,学生的学习动力越足,这种情况下才能
提高教学质量。对此,在新的时代背景下,高职院校要加强经管
课程满意度调查工作,了解学生的学情,进而制定有针对性的教
学计划。本文就高职院校经管课程满意度调查与大学生学习投入
提升策略展开论述,自制调查问卷分析调查情况,总结现阶段高
职院校经管类专业教学现状,提出具体的改进措施。

关键词


高职院校;经管课程;课堂满意度;学习投入

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32354

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