啦啦操融入中职体育教学对学生能力培养探讨

尚 晓娟
江苏省张家港中等专业学校，江苏苏州

摘要

素质教育不断发展，体育课程内容也不断丰富，啦啦
操进入校园丰富了校园活动。学生练习啦啦操，既可以释放学业
压力，也能够愉悦身心，获得美的享受，还可以获得综合能力的
提升。在学习啦啦操的过程中，学生的团队意识和探究能力明显
增强，另一方面学生还可以开阔眼界，学以致用。文章阐述了啦
啦操的起源，分析了中职体育教学的困境，突出了啦啦操在中职
体育课程中促进素质教育的有利价值。

关键词

啦啦操比赛；学生能力；中职

参考

[1]鲁书凤，孔德春，谢清梅.运动能力与运动认知的研究及

其教学策略[J].体育教学，2019，39(07)：37-38.

[2]叶晓平.我国中职院校啦啦操教学现状及发展策略[J].教

育信息化论坛，2019(04)：196-197.

[3]曹茜.啦啦操教学对女大学生自信的影响作用探讨[J].长

江丛刊，2017(23)：233.