基于第二课堂的独立学院思政课实践教学模式研究 ——以《思想道德修养与法律基础》为例

潘 天娇
东南大学成贤学院，江苏南京

摘要

《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中
明确指出，“高校要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人
工作全过程，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置”。思政
课第二课堂实践教学作为实践育人的重要平台，必须坚持以学生
为本的思想，理论联系实际的思想，教育与管理相结合的思想，
引导大学生将个人理想与社会主义共同理想相结合，自觉为社会
服务，为国家服务，更好地实现人生价值

关键词

思政课；第二课堂；实践教学

参考

[1]赵艳艳.我国高校第一课堂与第二课堂统合育人问题研究

[D].中国石油大学(华东)，2016.

[2]李璐.基于第二课堂的大学生社会主义核心价值观教育研

究[D].西安建筑科技大学，2015.

[3]贺永锋.新时期高校第二课堂的思想政治教育功能研究[D].

杭州师范大学，2010.