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慕课背景下高职英语教学前景与对策研究

张 英
山东医学高等专科学校,山东临沂

摘要


随着信息化教学的全面推广,微课、翻转课堂、慕课、
空中课堂等多种新颖、高效的教学模式与方法被广泛地应用于各
年级段、各学科教学中,引领着教育教学改革方向。英语作为高
职院校所开设的公共必修课程之一,以慕课为代表的信息化教学
手段在其教学过程中的应用,有效提升了英语教学的针对性,能
够充分满足学生的多元化学习需求,有助于和谐师生关系的构建
以及英语教学质量的提升。但慕课在国内的发展尚处于起步阶段,
如何进一步开发高职英语慕课,提升慕课在高职英语教学中的应
用效率,这些问题都亟待我们解决。基于此,本文对慕课背景下
高职英语教学前景展开积极探索,并就一步提出慕课背景下的高
中英语教学实施策略,以推动高职英语教学水平的不断提升。

关键词


慕课;高职英语;教学前景;对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i7.33836

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